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专业学习共同体对医学院校英语教师科研能力的
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【摘要】该研究考查国内某医学院校的大学英语教师专业学习共同体对教师科研能力的影响作用。通过三位教师的反思日志和对其进行深度访谈所获得数据进行分析后,发现共同体建设对教师科研
该研究考查国内某医学院校的大学英语教师专业学习共同体对教师科研能力的影响作用。通过三位教师的反思日志和对其进行深度访谈所获得数据进行分析后,发现共同体建设对教师科研能力有明显的促进作用。
文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2020/0724/430.html
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