现在的位置:主页 > 期刊导读 >

浅谈英语教师提高教育魅力的“隐性因素”

来源:英语教师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-10-02

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】一个教师拥有教育魅力,学生就喜欢亲近,愿意聆听教诲。本文基于教师教育魅力现状,提出塑造良好的教师形象,全身心地热爱学生,加强学习、丰富知识储备等三个方面提高英语教师教育

一个教师拥有教育魅力,学生就喜欢亲近,愿意聆听教诲。本文基于教师教育魅力现状,提出塑造良好的教师形象,全身心地热爱学生,加强学习、丰富知识储备等三个方面提高英语教师教育魅力的"隐性因素",旨在为英语教师提高核心素养提供思路。

文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2020/1002/751.html

上一篇:信息技术在初中英语教学中的应用研究
下一篇:基于对孔子学院的调查研究探析英语教师转型问

英语教师投稿 | 英语教师编辑部| 英语教师版面费 | 英语教师论文发表 | 英语教师最新目录
Copyright © 2018 《英语教师》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: