针对当前高校英语教师信息素养方面存在的问题,从学习共同体理论的基本思想出发,结合教学实践,提出基于学习共同体如何有效地提高高校英语教师信息素养的具体策略。
文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0104/973.html
上一篇:基于信息化环境下的高职院校英语教师职业发展 下一篇:高校英语教师信息素养的特征及提升途径 ——
英语教师投稿 | 英语教师编辑部| 英语教师版面费 | 英语教师论文发表 | 英语教师最新目录Copyright © 2018 《英语教师》杂志社 版权所有 投稿电话: 投稿邮箱: