张碧巍：北京音画梦想社会工作事务所理事长

打开心结

与北京大学的“失之交臂”是张碧巍的心结。

张碧巍出生于北京，自小在爷爷的严格教导下读史书、论时事，梦想着成为一名北大学生。直到2006年，一场德国世界杯的比赛改变了她的人生轨迹。

为了观看足球赛，张碧巍的同桌没有写英语周报，照抄了她的作业。老师认定，英语成绩相对较弱的张碧巍才是“抄袭者”，当着全班同学的面，将她桌上的所有英语读物扔到窗外，并且把她“像拎小鸡一样拎出了教室”。

这个噩梦般的场景影响了她整个高中时期，直到高三之前，她“再没碰过英语”，最终以5分之差错过北大。这段经历让她遗憾至今，并且开始思考“爱的教育”的重要性。进入首都经济贸易大学后，她有意识地关注与青少年教育有关的活动，成为“音画梦想坊”的一名志愿者。

“音画梦想坊”由6名中国人民大学新闻系学生创建于2011年，最初目的是教授打工子弟学生学习摄影。通过两年的推广与坚持，“音画梦想坊”吸引了北京师范大学、首都经贸大学等其他高校学生的参与，活动内容扩大为在北京兴华小学、木兰社区、讲礼村等地为流动儿童进行艺术教育体验提升。

第一次参与活动，张碧巍在3个小时的时间里，听到4位老师对不同学生进行了“伤害性教育”：“你怎么这么笨”“这都不会，是不是脑子有问题”……张碧巍顿感“全身的血都涌到了头顶”，仿佛一下子回到了那堂无助的英语课上。

“当你真实地看到这些孩子面对这些伤害的话语毫无反应的表情时，你就会去想，如果他们有机会接触到外面的世界，平等地被对待、被鼓励，他们会不会像我一样，从曾经对自己、对未来的不自信中站起来，把握自己想要的人生？”

带着这种强烈的想要做出些改变的想法，张碧巍开始了自己的尝试， “看看爱和鼓励能否给一个孩子带来改变。”

一堂艺术课上，她见证了奇迹。一位叫小智的学生，因为儿时生病的经历留下了严重的后遗症，说话口齿不清，受到同学的歧视。课上，志愿者们问，哪位小朋友能讲一讲孙悟空出生的故事？小智仿佛下了很大的决心，举着手说：“我……我……我知道。”教室里一片嘲笑声。

志愿者们走到小智面前，把他的鼻涕擦干净，慢慢地安抚着他。故事很短，一般学生1分钟就能讲完，小智却足足讲了10分钟。故事讲完，张碧巍和志愿者们给他竖起了大拇指，表扬他哪个地方讲得很生动，哪个地方有细节。“小智睁着大眼睛，全班同学也都沉默了。”从此小智开始在学校抬起了头。

小智为张碧巍“帮别人带来改变”的想法增添了信心，也给了她发现自我的契机。她已经大四，之前一直为错过北大耿耿于怀，大学期间重新拾起英语后，在这一年取得了GMAT 770的成绩，斩获了包括哈佛大学在内的4所名校的offer。

然而找回“原本位置”的张碧巍迟疑了。她反问自己，这么“满怀心结”地去名校是为了什么？拿到一张哈佛的文凭？最后她回答自己，“不是”。

“高等学府教育的目的是希望学生去改变世界，而改变的前提是要有对世界的疑问。”经过反复思考，大学毕业后，她带着对“真正的世界是什么样子”的疑问，出去“旅行”了。

旅途中给予她答案的，不是欧洲也不是北极，而是借宿在青海省一个贫困村村长家牛棚里的一个夜晚。“真的是家徒四壁”，张碧巍告诉《中国慈善家》。在那里，她看到作为家庭中最重要的劳动力，牛甚至住得远远要比人好。她对眼前赤裸裸的贫穷感到震惊，也想通了为什么要寻求知识。“如果科学、技术、医疗等能够用于解决贫困问题，才是真实有力的。”

如同拆解一座巨大的积木塔，在那个牛棚里，她从这个每时每刻都运转不停的世界中，将她的小小梦想拆解了出来：改变更多人，让更多的人知道自己是谁，又想成为谁。

回京后，张碧巍拒绝了哈佛的offer，将通过体验式艺术教育提升儿童积极心态和创造性思维作为目标，与“音画梦想坊”早期参与者王星辰一起接手了因创办者大学毕业而被搁置的“音画梦想坊”。2014年，正式更名为“音画梦想”在民政部门注册。

有趣又好玩

“我自己学了10年钢琴，知道当人沉浸在音乐中去表达情绪时的畅快。他们可能没办法学钢琴，但他们有画笔、剪刀，有表达自己的权利。”

张碧巍坚信，艺术教育的介入，能够带给儿童情绪与心态上的积极改变。她注重将艺术教育和学生面临的实际问题进行整合，如布置教室、规划城市街道等。“当他发现自己可以对环境做出改变的时候，对自我的认知就会不一样，会愿意主动尝试去做更多的事。”

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0107/980.html