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农村初中英语书面表达教学的优化策略
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】当前,农村初中英语书面表达教学水平相对较低,教学状况令人担忧。这一教学现状的成因既有客观方面,也有主观方面。作为一线英语教师,要积极反思英语教学,针对英语书面表达话题,探
当前,农村初中英语书面表达教学水平相对较低,教学状况令人担忧。这一教学现状的成因既有客观方面,也有主观方面。作为一线英语教师,要积极反思英语教学,针对英语书面表达话题,探索有效的教学策略,采取切实可行的措施,解决教学中的困难,从而提高学生的书面表达水平。
文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0309/1087.html
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