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浅谈幼儿沙池游戏中教师介入指导的策略

来源:英语教师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-16

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】沙池游戏具有想象性和创造性,是当前幼儿普遍较为喜欢的游戏之一,对于不同年龄阶段幼儿有着不同教育价值和探讨。因此教师介入游戏指导的时机、方式、目的等对幼儿沙池游戏的教育

沙池游戏具有想象性和创造性,是当前幼儿普遍较为喜欢的游戏之一,对于不同年龄阶段幼儿有着不同教育价值和探讨。因此教师介入游戏指导的时机、方式、目的等对幼儿沙池游戏的教育成效至关重要。教师介入沙池游戏指导的目的是,帮助幼儿提高沙池游戏水平,从而在游戏中启发幼儿全面发展。在幼儿园沙池游戏实践中发现,教师对如何介入游戏指导出现困惑现象,需要深入研究和充分准备。

文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0416/1170.html

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