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生态学视角下英语教师对教学资源的利用研究
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】在生态学视角下，英语教师科学利用教学资源具有重要意义，有助于构建长期英语教学目标，实现资源循环利用；拓宽教学思路，丰富课程教学内容；协调英语教学资源配置，实现教学
在生态学视角下，英语教师科学利用教学资源具有重要意义，有助于构建长期英语教学目标，实现资源循环利用；拓宽教学思路，丰富课程教学内容；协调英语教学资源配置，实现教学系统的平衡。为达到该目标，教师需要立足课内资源，合理利用英语教材；注重环境资源，营造良好的英语氛围；重视数字化资源，促进信息化教学有效开展；利用学生资源，完善英语生态教学系统。
文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0722/1355.html
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