文章目录

一、基于新课标的大学英语教学目标

二、新课标对高职英语教学的积极意义

三、高职院校英语教学现状

四、新课标下高职英语课堂教学的改革路径

（一）创新英语课程体系

（二）积极改变传统英语教学观念

（三）创新改革课程评价体系

（四）丰富教学模式

五、结论

文章摘要:高职院校英语教育工作者应学习新课标的指导思想,推动高职英语课堂的改革。基于此,以新课标下的英语课堂教学为探讨方向,从教师、学生角度分析新课标下的高职英语教学,同时分析新课标给高职英语教学带来的机遇和挑战,并提出目前高职英语课堂教学中存在的问题,最后根据新课标的教学目标提出改革高职英语课堂教学的建议。

文章关键词:新课标,高职英语,课堂教学,

论文作者:封娇 

作者单位:甘肃建筑职业技术学院 

论文分类号: G434;H319.3

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文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0909/1412.html