一、学科兴趣的建立
二、学习氛围的营造
三、教学模式的优化
文章摘要:英语教学是小学教育的重要组成部分,对于培养学生英语综合能力具有关键作用。当前英语教学模式以听、说读、写四部分为主,这四项能力关系到学生的整体学习效果。实际教学过程中,教师应关注学生口语水平的锻炼与提高,帮助学生养成正确的英语学习观念,让学生达到使用英语交流的目的。
文章关键词:
论文分类号:G623.31
文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/0929/1426.html