文章目录

1 OBE教育理念综述

2 基于OBE的大学英语教学设计原则

3 大学英语教学设计与实践

3.1 目前大学英语教学普遍存在的问题

3.2 学情与教学目标

3.3 教学过程

3.4 教学设计特色

    (1)开展反向设计，创新教学模式。

    (2)提高课堂参与度，打造高效课堂。

    (3)突出多维度、过程性考核评估。

4 教学反思

4.1 基于成果导向，开展线上线下混合式教学模式

4.2 结合学生专业特点，开展定制化教学

4.3 小组分工合作，打造学习共同体

5 结语

文章摘要:本文结合地方应用型本科院校大学英语课程的现状和学生的实际学情,从OBE教育理念的特点入手,以一个单元的教学设计为例,介绍如何将OBE理念融入教学中,旨在探索OBE理念在大学英语教学实践中的应用,探索大学英语教学新模式。

文章关键词:

论文DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.059

论文分类号:H319.3

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1021/1455.html