文章目录

一、混合式教学模式的内涵

二、大学英语混合式教学模式构建中出现的问题

第一，教师、学生对教学理念的认识存在不足。

第二，教学环境有待完善。

三、基于移动App对大学英语混合式教学模式进行有效构建

第一，明确教学理念。

第二，优化教学准备。

第三，改进教学过程。

第四，增强课后反馈。

四、结语

文章摘要:随着信息技术的快速发展,大学英语教学改革得到了进一步深化,教学模式也发生了根本性转变,即由传统课堂的教学发展为智能化、多元化的混合式教学。本文以教育学相关理念为基础,着重分析大学英语混合式教学事业的发展现状,从学生视角探寻大学英语混合教学模式中出现的问题。通过优化教学准备、改进教学过程、增强课后反馈三个方面探究问题解决对策,以期提升教师的教学能力,并进一步完善相关教学模式的建设。

文章关键词:

论文分类号:H319.3;G434

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1022/1459.html