文章目录

一、引言

二、思想政治元素融入高职英语的可行性

三、思想政治元素融入高职英语的必要性

四、高职英语融入思想政治元素的路径

(一)努力提高英语教师自身的德育教育技能。

(二)课堂教学中互动交流环节增加德育因素。

(三)开展第二课堂的思想政治元素渗透。

五、高职英语“课程思政”的设计探索

六、高职英语“课程思政”应注意的问题

七、结语

文章摘要:为强调"立德树人"的理念,推进"课程思政"的实践,高职英语课堂也开始展开教育教学改革。本文对思政元素融入高职英语的可行性与必要性进行分析,并给出一些融入路径的建议,并结合实际,给出一些英语课程思政设计的例子,同时也指出了英语课程思政中有待解决的一些问题,期望对以后的课程思政改革有一定的借鉴意义。

文章关键词:

项目基金:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1031/1472.html