文章目录

1 引言

2 逆向思维在校园英语翻译教学中的应用研究

2.1 校园英语翻译教学现状

2.2 促进教学改革

2.3 构建教学创新模式

3 结束语

文章摘要:逆向思维为教学提供了不同的教学内容,为此研究逆向思维在校园英语翻译教学中的应用。结合当下各个阶段英语翻译教学的特点,分析校园英语翻译教学现状,逆向处理传统的翻译规则,促进英语翻译教学的改革,将语言能力、文化品格、思维品质和教学能力作为核心素养,构建翻译教学创新模式,最终完成应用研究。

文章关键词:

论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.026640

论文分类号:H319.3

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1110/1484.html