文章目录

一、构建初中英语高效教学的要求

二、新课程背景下初中英语高效教学策略

（一）有效课前准备，奠定高效基础

    1. 积极预习，自主掌握教学内容。

    2. 重视备课，体现学生课堂主体地位。

    3. 构建和谐课堂，促进师生关系融洽。

（二）多元活动，促进学生自主学习

（三）课后评价，完善教学体系

文章摘要:面对新课程改革,构建适应学生英语素养提升的高效课堂已经成为一线英语教师关注的重点。基于此,初中英语教师必须要立足于当前初中英语教学的现状,结合初中英语新课程理念下的教学要求,分别从课前准备、课中教学、课后评价三个环节入手,逐渐实现初中英语的高效教学。本篇论文针对新课程理念下的英语教学要求进行了详细的研究,并在此基础上提出了具体的高效教学策略。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.045

论文分类号:G633.41

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2021/1216/1543.html