文章目录

一、高职英语课程思政教育中立德树人理念应用缘由

（一）可丰富教师的教学技能

（二）可满足学生的知识与情感发展需求

二、高职英语结合思政教育的思路分析

三、立德树人背景下高职英语思政教育开展措施

（一）融合德育目标，修正课程标准

（二）转变教师的教育观念，强化其德育渗透能力

（三）提升课程与思政要素的契合度

（四）构建新型师生关系，促进教学活动顺利展开

（五）优化教学方式，提升德育效果

（六）创新思政内容和英语融合方式

    1. 以汇演为中心，提升学生的参与兴趣

    2. 以对抗比赛为中心，提升学生认知

    3. 以实践锻炼方式强化学生理解

四、结语

文章摘要:通过剖析现代高职英语思政课程教育环境、需求可以发现,学校或教师应转变教学思路,以学生为中心,以学生发展为实际,完善或重构高职英语课程思政教育理念、环境。基于此,以立德树人为视角背景,以立德树人应用高职英语课程思政缘由为着力点,以两者融合思路为方向,探究高职英语思政教育展开的措施,进而将学生培养成满足社会需求的综合型人才。

文章关键词:

论文分类号:H319.3

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2022/0119/1583.html