文章目录

一、引言

二、英语专业师范生实践教育体系再构的理据和体系框架

三、山东师大英语师范生实践教育体系的内容与特色

1产出导向、逆向设计的目标体系

2全程贯穿、协同合作的内容体系

    2.1“四习”为轴的分段递进式实践活动

    2.2课内、课外两翼并举的实践活动

3明晰规范、精准有力的管理体系

4多方参与、持续改进的动态评价体系

5全面覆盖、落实到位的保障体系

    5.1人力保障

    5.2物力保障

四、“一轴两翼，协同育人”实践教育体系的成效

五、结语

文章摘要:实践教育在师范生培养过程中发挥着重要作用。在师范专业认证的背景下,本研究以山东师范大学为例,重构了英语专业师范生实践教育体系。该体系基于复杂理论,以"一轴两翼,协同育人"为特色,包括目标体系、内容体系、管理体系、评价体系及保障体系五个维度。调查结果表明,该体系运行良好,颇有成效。希望本研究能为英语专业师范生培养提供参考和借鉴。

文章关键词:

论文分类号:H319.3

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2022/0120/1585.html