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小学英语教学中如何激发学生的内动力略谈

来源:英语教师 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-20

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章目录 一、运用信息化技术,优化教学过程 二、用肯定的方式,增强学生的自信心 三、明确课堂学习任务,激发学生的内动力 四、结语 文章摘要:正小学生才开始真正地、系统地学

文章目录

一、运用信息化技术,优化教学过程

二、用肯定的方式,增强学生的自信心

三、明确课堂学习任务,激发学生的内动力

四、结语

文章摘要:<正>小学生才开始真正地、系统地学习英语,作为小学英语教师,一定要认识到小学英语教学的重要性以及对学生的启蒙作用,在教学中结合自己的教学特点、英语这门外语的自身特点及学生的学习需要等,大胆采用有趣的教学方法,既要使学生更容易理解教学内容,又要让学生感到有趣,产生愿意学、想学的内在动力。如此,才能正确开启学生学习英语的模式,使学生有一个好的开始,为他们以后更有效地学习做好铺垫。

文章关键词:

论文分类号:G623.31

文章来源:《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2022/0120/1586.html

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