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引言

一、“互联网+”时代对高校英语教师素质提出的具体要求

二、“互联网+”背景下高校英语教师媒介素养发展的具体途径探究

(一)国家需深化网络媒介教育理念

(二)高校需搭建媒介培训平台

(三)教师需强化自身媒介素养

结束语

文章摘要:随着互联网技术的逐步深入,加速了高等院校教育教学改革进程,对高校各科教师综合素质发展水平提出较高要求。本文以高校英语教师为例,分析英语教师在"互联网+"时代背景下需要具备的基本素质,重点探究互联网背景下,高校英语教师媒介素质发展的具体途径,以期为相关研究人员提供参考。

文章关键词:

论文作者:赵珊珊 

作者单位:郑州工商学院人文艺术学院 

论文分类号:G434;H319.3

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2022/0317/1620.html