文章目录

一、智慧教学背景下英语教师信息化教学能力提升的意义

(一)有利于推动英语教学的深化改革

(二)有利于学生的发展

(三)有利于提升英语教师的综合素养

二、智慧教学背景下英语教师信息化教学能力的现状分析

(一)智慧教学环境下，英语教师的现代化教学理念尚未形成

(二)智慧教学环境下，英语教师的信息化教学能力有待提升

(三)智慧教学环境下，英语教师信息化培育工作急需加强

(四)智慧教学环境下，英语教师信息化教学评价缺乏创新

三、智慧教学背景下英语教师信息化教学能力的探索

(一)转变教学理念，激发英语教师信息化教学的主动性

(二)创新教学模式，改善英语教师信息化教学的局限性

(三)完善培育体系，提升英语教师信息化教学的实效性

(四)深化培养机制，助力英语教师信息化教学能力提升的长效性

四、结语

文章摘要:信息技术的发展大大加速了教育现代化的步伐，也催生了各高校的智慧教学建设。智慧教学背景下，信息化教学能力随之成为当代高校教师的重要职业素养之一。高校英语教师是打开大学生视野，拓展他们思维和认知的重要引路人，因此，高校必须充分认识智慧教学环境下英语教师信息化教学能力的重要性，对于当前英语教师的现代化信息教学理念落后、能力不足以及教师培育体制和评价机制不完善等现状问题进行分析，从而提出转变教学理念、创新教学模式、完善培育体系以及深化评价体系的针对性的英语教师信息化教学能力提升思路，希望对相关研究有所补充和借鉴。

文章关键词:

论文作者:李晓丽 

作者单位:重庆工商大学派斯学院 

论文分类号:H319.3;G434

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/qikandaodu/2022/0611/1641.html