小学生一直是一个充满创造力的群体，脑回路往往让很多成年人都叹为观止。

执笔：安野风

定稿：欧阳比文

学英语对于英语“学渣”来说，简直的噩梦。看着卷面上的一个个“它认识我，我不认识它”的英语单词，有一种头大如斗的感觉。

小学生“豪横”不学英语理由，笑翻英语老师

小海是一个小学三年级的学生，刚开始学英语，就对英语没什么兴趣。英语老师在课堂上提问他英语单词，他一个都不会。

英语老师问：“你是不是不想学英语？”

小海耿直的回答：“我又不出国，学他有啥用呀！”

面对学生的质疑，英语老师继续问：“不出国就不学英语了？”

小海坦荡的回答：“嗯。”

英语老师继续问：“那外国人来中国，他说话你也听不懂呀！”

小海回答：“那我不理他。”

小海用最怂的语气，说着最“豪横”的理由。

英语老师当时没忍住，大笑了起来。

后来有人，将师生间有趣的对话视频传到了网上，得到了很多网友的点赞。

还有网友评论：“对！我们都不理他！”

还有网友对这样的观点不赞同，提出了自己的担忧：“问题是你不学英语，中考高考怎么办？”

对于学英语，很多人都表示：“学不会。”但网友的担心确实也是很实际的一个问题，如果孩子英语学不会，那么中考高考怎么办？想让孩子学好英语，那么英语启蒙就很重要了。

英语启蒙，真的是越早越好？

孩子英语启蒙从什么时候开始，是很多家长比较纠结的问题，因为真的是众说纷纭。

1） 0岁开始英语启蒙

认知心理学家皮亚杰认为，儿童0-6岁是语言学习的黄金期，特别是0-3岁这个阶段，宝宝不仅可以分辨出各种发音的细微差别，所有听到的信息都会照单全收，这一阶段学习的会被大脑归为“母语”分类中。

但这种英语的启蒙不适合中国家庭。

① 对家长语言要求比较高

想要让孩子在语言的启蒙时期学英语，父母的英语水平往往很重要，需要在日常生活中都采用营养对话，每天还要全程英语陪聊。

这种执行起来难度系数很大，不是所有家庭都具备这个条件的。

② 不利于孩子学习汉语母语

英语相对于汉语来说，学起来还是比较简单的，而且作为一个中国人，如果从小就学习英语当母语，会形成英语的思维习惯。

为以后汉语的听说读写设立障碍，而且学好母语汉语也是一个中国人的必修课。

有些人想到，不如小时候就让孩子接触双语，以后英语学起来更容易。

其实汉语和英语是两个语言系统，如果过早的让孩子同时接触两种语言，早期很容易出现语言混淆，表达障碍的问题。

像是“小仙女”奥莉从小就是双语环境，爸爸李小鹏说汉语，妈妈说英语。

即使奥莉那么聪明，面对父母两种不同的语言，也有发蒙的情况。

所以，0岁开始让宝宝学英语，风险相对比较高，需要家长慎重对待。

2） 3岁开始英语启蒙

畅销书育儿专家海蒂·麦考夫，曾在书中提到过：很多语言专家建议，在孩子两岁半到三岁之间是学校第二语言的最佳时期。

一般来说，在孩子0-3岁的时候，是语言的输入黄金期，3-4岁疏远孩子的母语输出爆发期。比较适合在熟练掌握母语表达之后，再进行第二门语言的学习。

这个阶段的孩子已经可以区分母语和其他语言了，还不会影响孩子对母语的学习，而且对语言的学习能力很强，两种语言的水平也不会拉开太大。

所以，家长如果想要给孩子进行英语启蒙，两岁半到三岁是一个比较合适的时机。

如何对孩子进行英语启蒙呢？

① 英语音频视频

想要让孩子学英语，可以先投其所好，给孩子听一些简单的英语音频，知道常用的一些营养单词即发音，建立营养基础。

可以找一些故事比较的好，发音比较纯正的英语动画片陪孩子一起看，让孩子从里面人物的动作也语态，加入理解，建立一些英语语感。

糖妈高中的时候，有一个同学，就是英语语感特别好，每次听力都能拿高分，英语成绩也一直很高。糖妈当时就很羡慕，语感好，确实很厉害。

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/zonghexinwen/2020/0807/520.html