宝妈个人介绍 ：Alice妈，工科女一枚，HR，曾在线下、线上教育机构兼职少儿英语培训教师（现因攻读在职研究生暂停斜杠生活）。

我是如何挑选课程的

因为本身具有一定的少儿英语培训教育经验，所以在给Alice选择英语学习课程的时候要求比较清晰明确。

我先把我当时课程选择的过程和大家分享一下：

线上or线下?线上课程省去了线下路程上的折腾，而且可以随时对教学质量进行有效把控，关键性价比要相对高得多，只要合理控制好使用时间，线上英语教育是Alice英语启蒙学习阶段的首选；

真人or AI? 对于只进行过英文亲子阅读的小娃来说，没有一定的英语基础就直接进行一周两次的线上真人外教课程，吸收率太低。而AI课程趣味性更高，又可以在家长的引导下反复观看，对于入门学习的娃来说，性价比会更高；

宝玩or其他？现在英语学习的线上平台多如牛毛，甚至有好多只要坚持打卡学习还能全额返还学费。各家可根据自己娃的实际情况进行适当选择。

而我选择宝玩的原因就在于，在试听了大量的线上英语学习课程后（至少得有7、8家了吧，话说我真是个严格的妈妈啊），虽然各自都有自己的特点，但只有宝玩能够真正全面的满足我对于Alice英语启蒙学习的所有要求：趣味性、深入性、多样性、性价比。

这也就是为啥在众多的英语学习课程中，我单单钟情于宝玩的原因。

我眼中宝玩的“四大”珍贵品质

1、精于培养

宝玩课程不光聚焦于幼儿英语的培养，“父母”这一幼儿学习最好的家庭教师也被列入了培养对象之中。

英语基础好的家长可以通过“家长课堂”化身“兰心老师的小助教”，配合做好孩子的课程学习教育。

基础不好的家长正好成为孩子的学习伙伴，通过系统的语音、发音课程纠正自己的发音问题，在陪伴孩子的过程中也实现了自身口语水平的提升，岂不妙哉。

所以每天的英语学习也不再单单是孩子一个人的独角戏，反而变成了一段快乐的亲子时光。

2、勤于练习

儿童语言学习是一个积少成多、逐步建构、逐步完善的过程。

而宝玩的课程设置是每周一、三、五上正课，每周二、四、六上Quiz。

每个单元包含6节主课+1节复习课，以及5节课后测验。这种遵循科学记忆规律的课程设置，使得所有内容在断崖遗忘点可以适时得到有效的复习巩固。

宝玩的配套教具更是一个大宝藏，让我们的课下复习变得丰富多彩起来。绘本、手工、练习册、拼图、点读笔、英语棋……总有一款适合你。

我最喜欢的词句学习布袋就成功激起了Alice造句的兴趣。“连词成句”“你问我答”更是成为了娃的拿手好戏。

3、善于引导

幼儿在语言学习中不可能像成人期待的那样“一教就会”“立竿见影”，他们只会对那些自己能理解、能模仿的语言范型产生注意。

相比于一些仅重视语言趣味性的线上课程而言，宝玩在课程的丰富性、深入性，词汇的多样性、难度性方面显然要更胜一筹，而且还同时兼具了趣味性，所以在我体验了大量的同类型线上课程后，对宝玩可谓是“一见倾心”。

情景式的英语学习方式，朗朗上口的英文儿歌，再配上兰心老师和外教老师们灿烂的笑容、标准的发音示范，让娃在不知不觉中就把一些原本有些难度的英语词汇牢牢记在了心里。

Alice特别喜欢的“ Skeleton dance”虽然口味有点重，但是确实帮助她把body的对应词汇烂熟于心。

4、乐于折腾

这应该是宝玩给我最大的惊喜，坚持不懈的“折腾”。

从第一代到现在，宝玩经历了四次迭代更新（虽然兰心老师说现在还处于三、四代之间）。

在每一次的迭代中不是简单的进行功能叠加，而是在大量吸收家长们的意见建议后，不断进行课程的研发拓展，立足幼儿语言学习特点，用心、专心、费心的努力实现

文章来源：《英语教师》 网址: http://www.yyjszz.cn/zonghexinwen/2020/0910/655.html