假如我是英语老师，我就会帮我班的同学提高英语水平，并对校长要求一星期至少有两节英语课。

在课堂上，我会仔细的给学生们讲解每课中的语言点，以及每课的句型，如“一般将来时”的句型就是“主语+be going to+do sth”。讲完课程后，我还会出相应的练习题让学生们做，做完后，我在讲一讲这道题怎样做，这样，我的学生就不会在英语题上失分儿了。我还会再选两个英语课代表，一个人检查一大组(南、北两大组)的作业。上了一段时间的课，我就会感觉哪些程度好，哪些程度不好。下课的时候，我就会让那些程度不好的学生来我的办公室，我就再一次的帮他们复习我讲的课的内容，还会出一些英语题让他们做。这样，程度不好的学生就能赶上了。

假如我是英语老师，我一定会这样做!

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